不讓兒子為長輩期望而學習　校長媽媽支持兒子冷門興趣專注畫迷宮

學芭蕾舞、游泳、鋼琴、小提琴……很多父母不惜重金，也不理會孩子是否有興趣，根據自己的意願將子女的課餘時間表填滿，以美化履歷，為升學做準備。假如你的孩子告訴你，他想研究地圖、研究港鐵、研究迷宮這些冷門興趣，你肯讓他花時間發展嗎？

7歲的葉承旭，3歲喜歡海洋生物、4歲愛上研究地圖、5歲迷上港鐵，6歲那年，他瘋狂地繪畫迷宮畫，一年之間畫上了200多幅，每幅都不盡相同，全是原創，早前更獲團體邀請，擔當迷宮設計師，在西九童樂場設計一個供12歲以下玩樂的立體竹棚迷宮。

葉承旭的媽媽堯堯是幼稚園校長，爸爸Sinclair是攝影師，他們都異口同聲表示，只願孩子有快樂童年，做自己喜歡的事。

▲ 父母對孩子的興趣發展，大力支持。(受訪者提供)

媽媽堯堯笑說，兒子平均每9個月至1年，便轉換一次興趣，當他投入某項嗜好，便會很專注，不會分心。她說︰

3歲那年，天天畫魚，畫了一整年，大概曾畫過的海洋生物，足可申請世界大全。但他不參加比賽，沒有甚麼獎項，故不是主流世界定義的「叻孩子」，但我們沒所謂，並相信人生不應只有學術一條出路。

在這對開明父母眼中，孩子叻不叻，並不是靠參賽或獎項來衡量。

承旭對迷宮感到興趣，是爸爸Sinclair首先發現的。爸爸平日整理攝影圖片時，都會與兒子一起欣賞，有次給他看一幅草被迷宮，還鼓勵他創作自己的迷宮，意想不到這個小建議，卻令承旭的想像力來了一次大爆發。

我也驚訝他怎會想到這麼多設計，僅3至5分鐘便完成一幅，符合邏輯，各有出入口。去年除夕，他把2019年變成迷宮送給朋友，我很想為他結集出一本迷宮書。

▲ 為西九童樂場設計的迷宮，面積有9米×9米，迷宮內所有機關，如鏡面、隧道、水池和鬼腳遊戲，全是承旭的構思。（被訪者提供）

▲ 7歲的承旭獲邀為西九自由約童樂場，設計立體竹棚迷宮。(受訪者提供)

後來獲邀創造立體迷宮，承旭很認真地去思考不同機關，有些可行、有些太天馬行空。但Sinclair指出不管如何，也會記錄下他的點子︰「因為他的每一個想法，都很珍貴。」

承旭為童樂場設計的迷宮，面積有9米×9米，迷宮內所有機關，例如鏡面、隧道、水池和鬼腳遊戲，全是他的構思。竹棚迷宮完成後，吸引了很多小朋友來玩，有人知道了承旭是設計師，更請他即席畫一幅作禮物。

媽媽堯堯說，兒子不玩手機，自幼也不太愛看卡通，升上小一後，才跟同學看《爆旋陀螺》。兩夫婦並不覺得，興趣有熱門或冷門之分，只是支持兒子樂在其中。他們對兒子的教育，都是走出傳統的，不希望兒子為長輩的期望而學習，並認為這個年紀，有很多天馬行空的念頭，他們會追隨和配合兒子的興趣，盡力陪他實現。

媽媽笑着說，兒子愛研究地圖時，就由九龍街道圖開始，天天攤在地上慢慢看；愛上港鐵後，就要求坐勻全港的巴士路線和地鐵路線。媽媽說︰

他有雙攝影眼，對有興趣的東西會複印在腦中，我們想不到他為何會喜歡研究地圖和港鐵，但他懂的東西，有時已超過我們理解。

結果，爸爸把所有路線找出來，用一年到過所有港鐵站。兩夫婦憶述，兒子坐車時很安靜，不時叫得出下一個站，正在位處哪條街道，搭港鐵時也開始懂教人轉車。承旭的興趣還包括搜集港鐵指南，這個任務又要勞駕爸爸了，終於歷時一年才全部搜集成功。

至於要搭勻所有巴士路線，似乎較難達到，爸爸也只能找出全港最長的路線去滿足兒子，但同時並告訴他，待他18歲有自立能力時，可以自行完成這個創舉。

▲ 承旭喜歡港鐵的原因是每條路線有不同顏色，覺得很吸引。(受訪者提供)

爸爸一直不覺得兒子很特別，反而認為小朋友個個都是小玩家，只視乎大人能否相陪而已。

我兒時爸爸不太陪我，也感到遺憾；到我今天陪伴兒子，會非常專注和珍惜，相伴時不會隨便拿手機出來，這是我對他的承諾。

升上小一的承旭，愛上了研究古生物，夫婦倆又要張羅相關書籍了，雖然要四處搜尋，找日本、內地的出版物，但他倆甘之如飴，只為盡力延長兒子這份求知慾。他們認為，小朋友的學習能力，往往超出成人想像，故希望能守護孩子的興趣，說不定興趣也可以成為職業。